高爾夫這項運動是全運會、青奧會、亞運會、奧運會等大型運動會的比賽項目，受到了社會各界的重視，國家也正在出臺產業規范發展的政策，大力發展職業教育也是國家的教育戰略。

    從就業角度說，高端服務業的市場需求會隨著人們生活水平的提高而不斷擴大，因此現階段掌握高爾夫等相關專業知識，切實具備專業服務技能和綜合素質是順應時代潮流的。

    相反，許多一本、二本生，畢業即失業，無一技之長，無謀生之力，家長還要送禮、托關系為孩子找工作，大家進入了教育誤區。
 

     業內有一句話，說“打高爾夫的孩子不會學壞”。的確，高爾夫運動在青少年教育中的良好意義，已被西方許多國家數百年的發展史所證明。

    我們發揮高爾夫運動及其文化的正能量，引導孩子們擺脫迷惘、叛逆、身心孱弱等方面的困擾，讓他們有心智、有毅力面對生活、學習中的困難。

    提高他們的情商溝通能力、逆商抗壓能力，并賦予他們自律、誠信等做人的基本品質，這是我們開展高爾夫教育的意義所在。
 

    從職業發展上來說，高爾夫、高級酒店等高端服務業的從業者工作環境優雅，待遇也好，更難能可貴的是有機會與精英階層結成拍檔。

    長時間與成功人士接觸，學生們得到不僅僅是一份薪水，更多的是有機會復制和領悟成功者的思維方式和經驗、心得。

    減少了他們被動摸索的時間，會少走些彎路。行業的獨特性，給予了優秀學生一把通往精英圈層的金鑰匙。